Livsmestring, livsglede og lek
Målrettet arbeid for å verne om leken er langt mer formålstjenlig enn formaliserte og standardiserte opplegg for livsmestring.
Les kronikken om livsmestring og lek av Solveig Østrem, Birgitte Fjørtoft og Marius Andersen, på vegne av rådet i Utdanningsnytt.